18 mois à 35 mois

Objectifs visés par le programme éducatif :

À cet âge, l’enfant s’affirme.  Il manifeste clairement le besoin d’exercer ses capacités, sans aide et sans conseil.  Si l’adulte exerce trop de contrôle, l’enfant ne pourra jamais vérifier ses limites.

Le développement socio -affectif  de l’enfant de cet âge est un ensemble de sentiments, d’émotions d’attachements et de rejets.  La socialisation qui est un processus d’apprentissage complexe, met en scène à la fois des comportements et des émotions; ainsi le plaisir, la peur, l’anxiété, la joie ont des effets habituellement observables dans les interactions sociales de ce dernier (mimiques, gestes, sourires).  Il doit apprendre à communiquer ses émotions, à comprendre et à bien déceler celles des autres au contact des adultes et des enfants qui l’entourent.

Au cours de son échange avec d’autres enfants, votre enfant expérimente :  la maîtrise des impulsions, l’agressivité, le besoin de possession, les modes de participation sociale dans le jeu, l’acceptation des consignes de groupe, les réactions positives ou négatives face aux autres enfants ou face aux adultes qui l’entourent.

Tous ces aspects sont essentiels dans la démarche sociale de l’enfant en garderie.

3 ans

Notre objectif premier est d’assurer des expériences positives tant sur le plan physique, psychologique que social à votre enfant.  Notre rôle est de lui faciliter une intégration parmi le groupe d’enfants, favorisant ainsi son expression libre.

Nous désirons l’amener à poser des actes de plus en plus autonomes.  Nous tenons fortement à développer chez lui le sens du libre choix et de la responsabilité tout en l’encadrant fortement afin de lui permettre d’exprimer ses émotions et l’aider à les contrôler et par le fait même les orienter.  Il vivra différentes expériences de groupe avec d’autres enfants de son âge.

Le programme sera conçu de façon à développer le langage chez l’enfant, sa mémoire visuelle et auditive, sa motricité globale et fine ainsi que son développement socio-affectif par différents thèmes, quelques sorties éducatives et des activités dirigées.

Un programme d’activités vous sera remis tous les mois afin de vous résumer les activités du mois en cours.  Si vous avez des questions ou des inquiétudes au sujet du programme ou de votre enfant veuillez nous en faire part, nous sommes à votre disposition, il nous fera un grand plaisir de vous aider.

4 ans

Notre objectif premier est d’assurer des expériences positives tant sur le plan physique, psychologique que social à votre enfant.  Notre rôle est de lui faciliter une intégration parmi le groupe d’enfants, favorisant ainsi son expression libre.

Nous désirons l’amener à poser des actes de plus en plus autonomes.  Nous tenons fortement à développer chez lui le sens du libre choix et de la responsabilité tout en l’encadrant fortement afin de lui permettre d’exprimer ses émotions et l’aider à les contrôler et par le fait même les orienter.  Il vivra différentes expériences de groupe avec d’autres enfants de son âge.

Le programme sera conçu de façon à développer le langage chez l’enfant, sa mémoire visuelle et auditive, sa motricité globale et fine ainsi que son développement socio-affectif par différents thèmes, quelques sorties éducatives et des activités dirigées.

Un programme d’activités vous sera remis tous les mois afin de vous résumer les activités du mois en cours.  Si vous avez des questions ou des inquiétudes au sujet du programme ou de votre enfant veuillez nous en faire part, nous sommes à votre disposition, il nous fera un grand plaisir de vous aider.